Pedagog i logopeda

ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE

W roku szkolnym 2015/2016 do terapii logopedycznej zakwalifikowano niemalże pięćdziesięcioro uczniów z klas I –VI. Zajęcia odbywają się codziennie  w wyznaczonych godzinach. Uczniowie w gabinecie logopedycznym ćwiczą mięśnie warg, języka i policzków, wykonują zadania oddechowe, logorytmiczne, słuchowe ,uczą się poprawnie artykułować  wadliwe głoski w izolacji, wyrazie i zdaniu. Nie da się ukryć, że ćwiczenia te są trudne, żmudne i wymagają cierpliwości oraz wytrwałości. Zajęcia  w gabinecie logopedycznym  urozmaicane są  licznymi   pomocami dydaktycznymi. Dzieci bardzo chętnie grają w gry logopedyczne, układają klocki logopedyczne PUS, ,,łapią” na wędkę rybki, które ,, uczą” ładnie mówić  czy odsłuchują dźwięki, a następnie dopasowują je do konkretnej ilustracji. W trakcie zajęć uczniowie korzystają także z wielu logopedycznych programów komputerowych . Powodzenie terapii logopedycznej dziecka jest uwarunkowane wieloma czynnikami. Jednym z nich jest systematyczność. Dziecko codziennie , przez kilka lub kilkanaście minut, powinno ćwiczyć i wykonywać zalecanie zadania. Rodzice powinni także zwracać uwagę na spontaniczną mowę dziecka w domu i w miarę możliwości, jeśli głoska jest już prawidłowo wymawiana, poprawić je , gdy mówi błędnie. Zachęcajmy dzieci do czytania, nawet na głos, także czytajmy im sami. Dzięki temu nasza pociecha  ,, osłuchuje” się z prawidłowymi wzorcami dźwiękowymi głosek, a ponadto kształtuje wyobraźnię i wzbogaca słownictwo  . Wszystkim dzieciom uczęszczającym na zajęcia logopedyczne  życzę wytrwałości i sukcesów , a rodzicom cierpliwości i motywacji do dalszych działań.  

mgr Marta Talacha